高中语文现代散文文本细读教学策略研究

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摘要：语文是高中阶段的重要学科，而现代散文是学生学习的主要内容之一，不仅能使其积累丰富的写作基础，强化阅读能力，也是提高学生素养的重要方法，但传统教学方法效果不理想。在语文课堂中，教师应研究细读文本教学策略，从高中生认知、已有能力等方面着手，引导他们深入阅读散文，并展开进一步探究与分析，使高中生加强对散文内容与情感的理解，提高阅读、感悟等能力，突显出文本细读教学有效性。（剩余1919字）

试读结束

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