以读促写在初中英语教学中的探究与实践

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摘要：写作是初中阶段英语学科教学中的重点和难点所在。随着教育的持续发展和进步，对于初中英语学科写作教学也有了更多的要求，在这样的挑战下，教师还需及时进行教学方式的改进和创新设计，加强对以读促写教学方法的应用，为学生提供更为科学化、合理化的教育服务，让学生能够更好地理解学科知识和掌握学习的技巧，促进学生的持续成长进步。（剩余2128字）

试读结束

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