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差异化教学在现代教育中受到广泛关注。尽管小学数学教学的目标相对统一，但学生的学习能力、兴趣爱好、学习风格等方面的差异仍然存在。
一、差异化教学的背景分析
在当前教育改革的背景下，教育者越来越重视学生的个体差异。尤其是在小学阶段，数学作为一门基础学科，不仅要求学生掌握基本的运算技能，更需要培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。（剩余2050字）
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差异化教学在小学数学中的实施策略
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