安徽教育科研

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2023年36期
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《安徽教育科研》由安徽出版集团主管,安徽教育出版社主办,为国内公开发行的教育类学术期刊。杂志以“反映教育热点问题,传播教...     展开

类型

旬刊

类别

教育教学
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目录

深度专注

艺术类高校文化自信协同美育建设路径研究
摘要:中华优秀传统文化是国家发展和民族复兴的精神命脉,是增进文化认同和坚定文化自信的重要根基。美育根植于中华优秀传统文化,并对中华优秀传统文化的传播和发展具有反哺作用。在建设社会主义文化强国和人才强国的战略目标下,以文化自信铸就高质量人才培...
特教中专学校学生就业能力培养的实践探索
摘要:特殊教育是社会文明程度不断提高、教育公平得以实现的标志。特教中专学校对学生就业能力的培养质量可以直接影响特殊学生所在的家庭的生活质量,使毕业的学生都能有好的就业岗位,能够养活自己并为家人分担经济负担,这也是特教中专学校的主要培养目标。...
大数据时代高校数字化人才培养思考
摘要:大数据经济时代,人工智能、云计算技术和大数据等方面的人才需求在不断增长,特别是疫情后的人才市场对数字化人才的需求急剧增长,数字技能劳动力供需缺口越来越大,高校作为人才培养基地,需适时调整传统人才培养模式,探索数字化人才培养模式,培养数...
中职教师教研共同体数字化转型的推进策略和优化路径
摘要:在现阶段,教育领域不断创新以及改革过程中,传统的中职教师教研工作由于存在一些问题,如资源不足、效率低等,导致中职生难以在教师的指导下展开高质量学习。可以说,教研工作的深度研究以及分析,是助力中职教师提高其自身水平的关键途径,有利于强化...
基于大单元的化学教学方案设计实践与思考
摘要:以学科核心素养立意,基于结构化教学和深度学习的大单元化学教学研究方兴未艾,有关化学教学案例不断推出。基于大单元的化学教学效果如何,关键在于如何进行有效的单元主题与教学方案设计。核心素养的培育、教学情境设置、深度学习目标预设、课程标准落...

教研探索

浅析群文阅读在高中语文教学中的实施策略
摘要:随着高中新课程标准的实施,高中语文教学模式也在发生着深刻的变化,群文阅读就是在此背景下,对现阶段语文阅读教学理论的大胆创新。那怎样才能让群文阅读在高中语文阅读教学中发挥更好的作用呢?本文将从四个方面来展开论述:第一部分从群文阅读在教学...
高中英语学困生产生的原因分析及转化策略
摘要:基于高中英语学困生产生的原因分析,提出教学策略:降低心理预期,帮助学生重拾信心;加大情感教育,帮助学生获取动力;注意文化渗透,帮助学生产生兴趣;转变教学方法,帮助学生回归课堂;改变评价方式,帮助学生获得自信;巧用家校合力,帮助学生进行...
新课标下高中思想政治教学中生态课堂的建构
摘要:高中时期的学生处在世界观、价值观、人生观形成的重要时期。思想政治是一门具有思想性、实践性、综合性的学科。作为一门以培育公民优良素质为首要使命的学科,思想政治在很长一段时间内都受到高考的制约,忽略了教学的实质,使学生产生了严重的“厌学”...
基于地方特色的道德与法治教学探究
摘要:要落实立德树人的根本任务,必须加强大中小学思政课建设。要充分发挥政府、社会、学校、家庭等多方面作用,尤其需要发挥思政课教师的聪明才智,借助于多种方式和途径,丰富充盈思政课内容,让思政课“有情、有趣、有味”。这对于贯彻党的二十大会议精神...
论高中历史作业设计中时空观念素养的培养
摘要:近年来,新课改的实施,新教材的使用,新高考的推行,使培养历史核心素养、落实立德树人工作任务成为历史课程的目标与关键。时空观念素养是历史学科核心素养的基础,对学生进行历史思维活动,建立历史意识具有重要作用。历史作业作为教学评价的手段,是...
新课改背景下高中物理学习方式的转变
摘要:高中物理作为自然科学中重要的学科之一,在培养学生的科学素养和创新能力方面具有重要作用。我国自2001年开始实施新课程改革,旨在将教育体系从传统的以考试为中心转向以学生为中心,注重学生的全面发展。新课改对高中物理学科的教学方式提出了更高...
支架式教学在高中物理课堂教学中的实践研究
摘要:支架式教学作为一种新型教学模式,要求教师找准学生的最近发展区,为学生搭建合适的支架,使其在支架牵引下积极参与课堂活动。在高中物理课堂中开展支架式教学能为学生开启心智,引导其独立思考、敢于质疑、积极探索提供更多时间和空间,可以有效激发学...
基于大单元视域的高中生物学教学探究
摘要:本文探讨了基于大单元视域的高中生物学教学方法,以知识整合与归纳、跨学科融合、问题驱动学习、实践与应用以及科学思维培养五个角度出发,结合具体的教学案例,详细描述了教学过程和学生参与情况。实践结果表明,基于大单元视域的教学方法能够促进学生...
STEAM教育理念下校本课程开发与实施策略分析
摘要:2016年底,教育部颁布《教育信息化“十三五”规划》,明确提出要加强信息技术在众创空间、跨学科学习(STEAM教育)中的应用。近年来全国各地各大中小学都在积极研究深入推进STEAM教育。我校结合普通高中新课程改革的要求,对STAEM课...
初中历史教学中利用乡土资源进行德育渗透的实践研究
摘要:在初中历史教学中利用乡土资源、运用德育的教育理论和方法进行德育渗透,能够有效提升学生的爱国情感和民族意识,加强学生的家国情怀和社会责任感。本文以国家级历史文化名城寿县为例,通过分析利用寿县乡土资源在初中历史教学中进行德育渗透的必要性,...
浅谈如何提高聋校语文的教学质量
摘要:在聋校语文教学中,一个需要思考的课题是如何解决听障学生的先天听力缺陷带来的问题。通过认真的交流学习,笔者认为聋校语文教学应着重解决“一内一外”的问题。生理上的缺陷对学生心理上产生的影响,某种程度上决定了学生对学校、教学的态度和兴趣,这...
中学化学实验教学对化学核心素养培养的影响研究
摘要:在新课程改革工作持续推进的背景之下,各学科的教学目标已然由知识技能传授转变成了核心素养培养。为此,本文阐明了中学阶段的化学实验教学对于学科核心素养培养的影响,进而就如何在化学实验教学中培养学生核心素养提出了几点建议,以期为广大教师提供...
信息技术在初中体育教学中的有效应用
摘要:随着国家对学生身体素质的越发重视,体育成了当下教育的重点内容,因此体育的地位越发重要。初中时期是学生身心发展的关键时期,体育教学对这一时期学生身心发展有着很大的促进作用。因此为了促进初中学生身心健康发展,就需要提升初中体育教学的有效性...
谈谈案例教学法在中职计算机专业教学中的应用
摘要:大量的事实证明,将案例教学法引入课堂,教学效果非常显著,学生听课更专注,学习效果大大提高。在中职计算机课堂教学中要想让学生更愉快、更轻松地获取知识,最佳途径是选择案例教学法。如何合理选择案例,采用什么方式方法引入案例,是本文研究的重点...
TBL模式在体育市场营销课程中的应用研究
摘要:体育市场营销学是体育类高职院校体育运营与管理专业的核心课程,具有突出的应用性、实践性特点。体育市场营销学的课程特点决定了教师应该采用创新的教学方式来展开教学活动,不仅仅向学生灌输理论知识,更为重要的是对学生实践操作能力进行培养,不断提...
图片交换沟通系统对提高智障儿童课堂参与的个案研究
摘要:图片交换沟通系统(PECS)是一套训练自闭症儿童与人沟通的系统,它的特点是让没有口语能力的自闭症儿童学会使用图像来进行辅助沟通。在培智学校,少部分智力障碍儿童因没有口语能力,课堂参与度极低。研究者采用单一变量测试法,以一名培智四年级学...

教育信息化研究

教育信息化背景下智慧校园的技术应用
摘要:随着信息技术的不断发展和应用,教育信息化已成为教育改革的重要方向。教育信息化背景下的智慧校园以信息技术和网络技术为支撑,基于智慧教室、智慧图书馆、智慧食堂、智慧宿舍等多个模块的建设,通过数据采集、处理和分析,实现对校园的智慧化管理。基...
线上线下混合式教学的实施现状与改进策略
摘要:所谓混合式教学,就是传统的线下教学与线上学习相结合。在新冠疫情防控期间,线上线下混合式教学模式得到了广泛应用,打破了传统的教学时间与空间的限制、整合了国内外多渠道优质资源,有效培养了学生的自主学习能力。但民航实操类课程因其特殊性,在线...

课题成果

专题学历案在中职语文实用文教学中的应用研究
摘要:“专题学历案”,基于课程标准对学习内容、学习方法、学习程度、学习效果等方面相互关联地考查,使学科核心素养的整体性得以实现。中职语文教学基于真实的专业情境,以项目组织专题教学内容,以学历案构建师生共用的教学方案进行应用研究。专题学历案的...
非物质文化遗产在高中传承的困境和突破研究
摘要:非物质文化遗产是人类宝贵的财产和智慧的结晶。非物质文化遗产是中国优秀传统文化的一部分,在高中开展中国非物质文化遗产的传承活动对培养学生适应终身发展、社会发展需要的必备品格、关键能力等核心素养和为高校输送合格的人才具有重要意义。基于对高...
一体化课程理念下农村智力障碍学生种植劳动课实施策略研究
摘要:劳动创造美好生活。结合智力障碍学生的特点和学校农业特色选择种植项目,通过创设劳动教育的真实情境提高学生学习的积极性,通过相互启发不断加强学生劳动技能的训练,通过家校协同促进学生劳动习惯养成,将康复训练与劳动教育相融合,实现教育、培训、...
构建思政教学“五位一体”核心素养培育体系
摘要:培育核心素养,使学生在思政教学中得到真实成长,是新课标背景下思政教师所面临的重要课题。思政教师可以通过价值引领、创设情境、精巧设问、知行合一、正向激励,着力构建“五位一体”的立体式教学框架,升华学生思想境界,引导学生入情入境,启发学生...
教师变革型领导对中职学生学业成就的影响研究
摘要:本研究以教师变革型领导量表和学业成就量表为调查工具,探讨中职学校教师变革型领导对学生学业成就的影响。本研究以江苏省某公办中职学校为研究对象,采用便利抽样的方式共发放630份问卷,其中有效问卷615份,有效率97%,利用SPSS与AMO...
指向学业质量的试题命制、评价与建议
摘要:本文分析了2021~2022学年度第一学期合肥市包河区期中教学检测第16题的内容,从试题内容选择、试题结构化水平出发,提出指向教、学、评同向性的试题命制建议,在课程标准和化学学科核心素养指导下改进教与学,通过教学评测推动教学转变。 关...
概论课程“历史研究法”教学改革研究成果及反思
摘要:本文针对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程(以下简称概论课程)“历史研究法”教学改革进行研究,形成了以“故事”为特征的优质教学资源,推动了还原真实历史场景的“历史研究法”教学改革实践,总结了教学改革的成果,并对教学改革进行了...
基于心流体验的中职心理健康教育课程教学研究
摘要:心流体验具有很强的积极性和创造性,对于学生学习和成长有着积极的作用。文章首先介绍了体验式教学和心流理论的概念和特点,以及它们在教育领域中的应用;其次详细阐述了基于心流体验的中职心理健康教育课程的设计与实施方法,并结合实例进行了具体说明...
浅谈落实音乐核心素养的有效途径
摘要:新课程新教材背景下如何落实核心素养是当下音乐教学普遍关注的问题,大单元教学理念符合当下课程改革的新要求。大单元教学是指在备课阶段通过设置大单元主题、确定单元目标、划分单元任务等,进行整体设计;在教学过程中创设情境,同时进行学习评价,检...
群文阅读视域下指向思维培养与提升的作业设计策略
摘要:新课标提出并倡导培养与提升学生的语文学科核心素养。本文探讨大单元群文阅读视域下,通过设计作业这一有效尝试来弥补课堂教学实践时空有限的不足,引导学生去发现、质疑、思考、迁移、辩驳、解决问题,从而进一步提升高阶思维能力。 关键词:群文视域...
中职专业群建设实践研究
摘要:职业院校城市轨道交通类专业开设较普遍,为城市轨道交通发展提供了各级技能型人才。2019年,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,如何建设中等职业学校专业群成为研究热门课题。本文以合肥工业学校城市轨道交通专业群建设经验为例,为中等职业...
浅谈高中化学必修课程中美育素材的发掘
摘要:中学化学教材中蕴含着丰富的美育素材。教师传授给学生学科知识的同时,要发掘素材进行美育渗透,通过美育来促进学生学科核心素养的全面提升。 关键词:高中化学必修课程美育素材 化学作为一门基础学科,主要是从原子、分子等微观层面研究物质,用化学...
试论美术创客3D教育中的分层教学
摘要:随着“双减”政策的深入实施,德智体美劳全面发展的素质教育越来越被人们所重视。美术教学中的创客3D教育能够激发学生艺术兴趣和创新意识,培养学生健康向上的审美趣味和审美格调。但受成长环境、接触知识、个人发育等方面因素的影响,往往在同一阶段...
一体一点五线五面:高中思政课大单元教学设计实践图式
摘要:自新课改实施以来,基于深度学习理念的大单元教学成为各学科教学常态。结合实践经验和各方探索,笔者将大单元教学设计凝练为“一体一点五线五面”图式,即指向“一体”——学科核心素养,凝练“一点”——单元大概念,搭建“五线”支架体系,聚合“五面...
基于育人视角的初中英语作业设计策略初探
摘要:英语作业作为英语课堂教学的延伸和有益补充,是英语课程的重要组成部分。体现作业的育人功能,成为当前初中英语作业设计的核心价值追求。本文结合具体的教学实践,针对当前英语作业的诸多弊端,从发挥作业育人功能的角度,提出呈现四线三格、设计分层作...
浅谈个性化学习在培智低年段“唱游与律动”课程中的运用
摘要:个性化学习是以反映学生个性差异为基础,以促进学生个性发展为目标的学习范式。培智学校低年级学生与普通学生差距明显,在教学内容、手段和方法上都要求体现个性化和差异化。高年级的培智学生由于自身年龄、能力、社交等限制,对学习需求和兴趣点各不相...
探索普通高中劳动教育评价体系
摘要:普通高中学校要从劳动教育的宣传、实施和评价等方面进行积极的尝试,不仅要重视过程性评价,更要重视对学生的增值性评价,促进普通高中劳动教育课程的顺利实施。本文结合相关学校的实践案例,对普通高中劳动教育评价体系进行探究。 关键词:探索普通高...

教育微论

智障儿童问题行为矫正个案研究
摘要:本文是关于一例智障儿童不良行为矫正的个案研究。该个案由于自身先天原因,认知水平差、辨别是非能力弱,经常有撒谎、打人、搞破坏等不良行为。个案的不良行为,不仅让家长头疼不已,也影响了班级的管理与教学。长远来看,如果这种不良行为继续下去,将...
浅谈《中华人民共和国职业教育法》实施背景下中职学校校企合作的新际遇
摘要:随着科技的飞速发展及社会的不断进步,职业教育的规模不断发展和壮大。推动职业教育的发展,是促进国家繁荣富强具有战略意义的措施之一。校企合作是中职教育发展的内在要求,将成为中职教育发展中不可或缺的重要一环。本文采用文献资料法和逻辑分析法,...
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