指向学业质量的试题命制、评价与建议
——以合肥市包河区教学检测第16题为例
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摘要：本文分析了2021～2022学年度第一学期合肥市包河区期中教学检测第16题的内容，从试题内容选择、试题结构化水平出发，提出指向教、学、评同向性的试题命制建议，在课程标准和化学学科核心素养指导下改进教与学，通过教学评测推动教学转变。
关键词：试题命制课程标准化学素养项目式学习
一、试题与参考答案
（7分）空气是人类赖以生存的宝贵资源，某校化学兴趣小组以“探究空气的奥秘”为主题开展项目式学习。（剩余4056字）