中职教师教研共同体数字化转型的推进策略和优化路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：在现阶段，教育领域不断创新以及改革过程中，传统的中职教师教研工作由于存在一些问题，如资源不足、效率低等，导致中职生难以在教师的指导下展开高质量学习。可以说，教研工作的深度研究以及分析，是助力中职教师提高其自身水平的关键途径，有利于强化教师的职业素养。数字化时代的到来，彰显信息技术在教育领域的重要地位。（剩余5019字）

试读结束

目录
monitor