基于真实情境的单元整体大概念复习
——以“绿色植物的物质和能量转换”为例
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文件编号：1003-7586（2022）12-0039-03
摘要以真实情境下的真实问题解决为任务，驱动学生围绕光合作用和呼吸作用等核心概念群，经历角色代入、科学关联、设计方案、转换表征、建构模型、科学解释和迁移应用等活动，有效达成预设的单元整体复习目标。
关键词真实情境单元整体生物学大概念复习教学
中图分类号 G633.91 文献标志码 B
真实情境才能产生真问题，引发真思考，激发学生的求知欲、想象力和好奇心。（剩余3781字）