基于跨学科整合的创新实验设计

——以“探究吸烟对健康的危害”为例

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摘要 基于跨学科整合的理念,融合物理、化学和生物学科的知识,自制三套实验装置,直观模拟了吸烟时吸入的烟气对生物的危害,引导学生形成吸烟有害健康的观念,引导学生自觉拒绝吸烟,并学会用科学证据向公众宣讲吸烟有害健康,从而提升学生的态度责任,体现了生物学科的育人价值。

关键词 学科融合 吸烟危害 创新实验

中图分类号G633.91

文献标志码B

1 实验创新背景

吸烟的危害越来越受到社会公众的关注。(剩余5149字)

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