在中学物理教学中渗透德育教育

——以人教版“牛顿第三定律”一节为例

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摘   要：中学物理教材蕴含着丰富的德育内容，为德育教育融入物理教学提供多样的教学素材。对人教版高中物理教材中“牛顿第三定律”一节的德育教育素材进行分析，提出将德育教育融入中学物理教学的路径，帮助中学物理教师在教学中自觉、有机、高效地渗透德育教育，培养学生的健全人格。

关键词：物理教学；德育教育；物理教材德育教育素材；渗透路径

立德树人、促进学生的全面发展是我国人才培养工作的重点。（剩余2829字）

试读结束

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