PBL模式在物理实验教学中的应用
——以“旋转的液体探究安培力方向”为例
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摘 要：将PBL教学模式应用于物理实验教学，以探究安培力方向教学为例，针对传统教材中实验教学存在的不足，选用自制教具“旋转的液体”进行基于PBL教学模式的物理实验教学设计，以此更好地实现学生的探究式学习。
关键词：PBL教学模式;自制教具;物理实验;安培力
引言
《普通高中物理课程标准（2017年版）》中提到在物理学科核心素养的培养过程中，建议一线教师开展生动活泼的实验课堂以及通过问题解决促进物理学科核心素养的达成[ 1 ]。（剩余3091字）