例谈基于学科思维导图的思维可视化策略在物理问题解决中的应用

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摘   要：问题解决能力是高中物理学科能力的重要组成部分，而学科思维导图通过可视化的方法方便师生在问题解决过程中表达、诊断、交流、反思、记忆、理解，对培养和提高学生的问题解决能力有独特的作用，是提高学生问题解决能力的有效策略。

关键词：学科思维导图;可视化策略;问题解决

新时代对人的素养提出了新的更高的要求，而高中物理学科对人的素养的形成特别是科学思维能力的提高具有不可替代的重要作用。（剩余3625字）

试读结束

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