让劳动教育在初中道德与法治课堂落地生根

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在教育改革背景下，初中道德与法治课堂应融入创新教育理念，结合素质教育的要求实现对学生内在潜力的有效挖掘。教师整合教学资源，推动劳动教育的有效渗透，在初中道德与法治课堂帮助学生树立正确的价值观，通过劳动教育培养学生吃苦耐劳、勤学奋进的精神品质。教师应结合知行合一的教育理念有效突出学生的课堂主体地位，使劳动教育在初中道德与法治课堂落地生根。（剩余1353字）

试读结束

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