基于教学案例分析的地理学科核心素养培育途径探究

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地理学科核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力等要素，这些要素的落地发生于具体的教学过程中。因此，从教师教的角度来看，结合日常的教学案例，探究行之有效的学科核心素养培育途径，就是一个重要的任务。

之所以选择教学案例作为核心素养培育的切入口和突破口，一个重要的原因就是教师在日常教学中，教学案例不仅体现着教学设计的思路，而且累积着教学实践过程中形成的经验。（剩余1305字）

试读结束

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