德育教育在初中地理教学中的渗透

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培养德才兼备、全面发展的时代新人是当前教育改革的主要方向，并强调了德育教育与各学科的教学融合，要求各学科教师落实立德树人的根本任务，引领学生通过学习树立正确的“三观”，塑造优秀的品格。基于此，本文以初中地理为例，探索了德育教育在学科教学中的渗透路径，旨在构建素质教育体系，为学生综合素养的发展保驾护航。（剩余1551字）

试读结束

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