案例教学法在初中道德与法治教学中的运用
初中道德与法治教育是培养学生正确道德观念和法治意识的重要环节。而案例教学法作为一种灵活而有效的教学方法，能够在初中道德与法治教学中发挥独特的作用。本文将探讨案例教学法在初中道德与法治教学中的运用价值和策略，旨在提升教学效果，培养学生成为具有良好道德品质和法治素养的人。
一、案例教学法概述
（一）案例教学法的定义
案例教学法是一种以实际案例为基础的教学方法，强调学生的主动参与，以激发学生的学习兴趣，培养学生的批判性思维、问题解决能力和合作意识。（剩余1498字）
