甘南民族地区区域教研实践研究
在新高考大背景下，区域教研必须聚焦核心问题，贯彻落实教育改革，发挥专业引领、协调攻关、开拓创新功能，引导教师转变教育观念，以研促教，以教促学，实现甘南民族教育优质资源共享，抱团发展。
一、区域教研的含义
课题组在借鉴别人研究成果的基础上，将本课题的区域教研界定为在一定的行政区域内，同类学校为适应国家教育教学改革，提升教师教育教学能力，提高教学质量，促进学生全面发展，实现区域办学跨越式发展而整合现有教育资源，开展校际交流合作、抱团发展的教育科研共同体。（剩余1682字）