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中职历史在中职教育体系中具有重要意义，然而目前有些中职历史课堂存在低效，甚至无效的情况。究其原因就在于教师教育理念滞后、教学方法有待改进等。因此，笔者在本文就中职历史的开设意义进行阐述，结合中职历史课堂存在的问题，就新课标视域下中职历史课堂有效教学的实施策略进行探讨与研究，希望能够从理论层面上为推动中职历史教学的发展提供一点参考与借鉴。（剩余1342字）
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新课标视域下中职历史课堂有效教学研究
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