初中地理教学中人地协调观的培养

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关于核心素养的内涵，2022年版《义务教育地理课程标准》明确指出，人地协调观是内涵之一（且是第一内涵），这意味着培养人地协调观应当成为当前初中地理教学的主要内容。笔者通过对课程标准的学习与理解，结合案例分析，就初中地理教学中人地协调观的培养提出如下几点思考。

一、初中地理教学中培养人地协调观的意义

有人说，人地协调观是地理核心素养的灵魂。（剩余1313字）

试读结束

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