支架式教学在高中历史课堂上的应用探究

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高中生正处在一个蓬勃发展的时间段，在此阶段需要提升他们的基础能力及潜在能力，而支架式教学是最好的选择之一。教师要想在高中历史课堂上开展支架式教学并提升学生的潜在能力，最好的办法就是将高中历史教学内容与史料相结合。学生通过课本学习到的知识是有限的，能够接触到的史料也是有限的，因此，教师在讲解完课本内容后，让学生自发地去寻找相关史料可以在一定程度上提升学生的潜在能力，让支架式教学开展得更加轻松。（剩余2454字）

试读结束

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