浅谈如何让高中地理导课更有趣

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高效的地理课堂能够激发学生的潜能,提升学生的创新思维能力。然而,在现今的高中地理课堂中,有些教师对课堂导课缺乏重视,致使学生在课堂中难以获得参与感和成就感,更无法形成自主学习的习惯。由此可见,为了贯彻新课程改革精神,满足学生的学习需求,寻找能够提升课堂实效性的导课措施极为重要。

一、借助多媒体,进行趣味导课

直观和形象的地理现象以及地理知识能够激发学生学习地理知识的积极性。(剩余1395字)

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