“问题链”教学模式在高校政治理论课程中的应用与创新

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思政课在落实立德树人根本任务中起着关键作用。高校政治理论课程肩负着重要使命,从课程目标体系来看,该课程明确提出了一系列要求。然而,由于各种因素的影响,教学面临诸多挑战。为此,应在有限的教学时空内,积极引入“问题链”教学模式。通过设计一系列有针对性的问题,引导学生深入思考,激发其学习兴趣。以问题为导向,促进教材知识与实际生活相融合,为培养“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。(剩余6362字)

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