群文阅读在高中语文诗歌教学中的应用探究

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以核心素养育人理念为指引，在高中语文教学中，教师需重视学生阅读能力的培养，引导学生提升语言阅读、综合分析、信息归纳、梳理整合能力，进而提高学生学习品质。通过群文阅读，可有效提高学生阅读速度与理解能力，培养其表达能力。现以高中语文诗歌教学为例，浅谈群文阅读教学的构成要素，并针对性分析当前高中语文诗歌群文阅读教学存在的问题，在此基础上探索其开展的积极对策。（剩余6390字）

试读结束

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