“继”之有序，“承”之有术
——随州地方传统文化融入幼儿园音乐活动的策略探索
随着全球化浪潮的冲击，地方传统文化的传承与发展面临诸多困境。在此背景下，将地方传统文化融入幼儿园教育成为传承文化的关键路径。随州作为中华文明的重要发祥地，蕴含着丰富的历史文化资源，其独特的编钟文化、民间歌谣等在音乐领域展现出非凡的艺术价值。将随州地方传统文化融入幼儿园音乐活动，不仅有助于活化和推广地方文化，增强幼儿的文化认同与自信，推动随州文化品牌建设，还能在丰富幼儿音乐审美、提升艺术创造力、培养情感与社会性等方面发挥重要作用，同时为教育实践提供创新案例与经验，促进跨学科研究。（剩余6268字）