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在现代社会高度信息化的背景下,心理健康问题逐渐成为社会范围内日益严峻的社会议题。尤其在高校群体中,学生面临着学业压力、情感困扰、就业焦虑等多重心理问题,心理健康问题的表现越发复杂且多样。传统的心理教育手段存在转型的需求。数字化心理教育作为一种利用信息技术进行心理健康干预的新兴方式,逐渐展现出其在提高教育覆盖面和效率方面的巨大潜力。(剩余9156字)
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数字化时代高校心理教育的模式构建研究
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