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在新课改背景下，新课标明确指出，教师要科学协调教师的“教”、学生的“学”和评价环节之间的关系，推动课堂教学的协调发展。新课标阐释了教学评一体化模式的内涵和应用意义，为教师的教学改革和创新指明了方向。基于此，文章以英语学科为例，立足初中英语教学的现存问题，分析了教学评一体化的内涵、教学评一体化在初中英语教学中的应用价值和应用策略，旨在启发教师的教学思路，为教师的实际教学工作提供参考和借鉴。（剩余6780字）
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教学评一体化在初中英语教学中的应用
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