探、趣、思、行，STEAM背景下幼儿园科学活动的探索与实践
——以小班“从种子到植物” 主题课程为例
STEAM教育理念作为信息时代的教育热点之一，是融合科学Science、技术Technology、工程Engineering、艺术Arts、数学Mathematics等跨学科知识的教育模式。幼儿园STEAM教育作为一种跨学科、多领域的创新教育理念，能够激发儿童发现问题、提出问题、解决问题的创造性思维能力，契合儿童身心活泼发展的规律以及培养好奇心和创造力的天性，为未来世界培育科技创新人才奠定坚实基础，推动素质教育的发展和高质量教育体系的构建。（剩余6650字）