教育国际化背景下的教师职业发展路径探索

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随着全球化的加速推进,国际化教育越来越受到重视,教师职业发展路径研究也须从全球视角展开。在教育国际化背景下,本文通过教师个案研究,运用调查问卷、访谈、对比分析等研究方法,探索了教师职业发展的新路径。研究表明,教育国际化对教师工作环境、教学内容以及教学方法等多方面提出了新的挑战和要求,同时也为教师职业发展提供了新的机遇。(剩余7374字)

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