岗课赛证”融合视角下高职护理专业实践教学体系构建研究
在职业教育改革不断深入的背景下，“岗课赛证”融合模式在高职护理专业实践教学体系构建方面意义非凡。本研究从融合视角切入，深入解析其对高职护理专业教育的核心意义，并且全方位探究构建高职护理专业实践教学体系过程中所遭遇的难题，如课程与岗位衔接不畅、赛证资源整合困难等。据此，有针对性地提出优化课程设置、强化师资队伍建设等具备实际可操作性的构建策略，目的在于推动高职护理专业实践教学体系完善，培养更多能适应现代护理行业发展需求的高素质技能型人才，进而为护理教育领域的改革与发展提供有效参考。（剩余6370字）