项目化学习在“中职会计”专业课程中的应用研究

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中职会计专业主要致力于培养具备会计基础知识和实践操作能力的应用型人才。然而，过去会计课程的教学方式以教师讲授理论知识为主，学生被动接受知识，导致实践与理论脱节，难以满足当前会计行业对复合型人才的需求。项目化学习作为一种以学生为中心的教学模式，通过设计真实情境下的项目任务，引导学生自主学习知识、锻炼能力，为中职会计专业课教学带来新的方法。（剩余7276字）

试读结束

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