地方高校学历留学生人才培养模式的探索

——以普洱学院为例

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普洱学院依托区位优势，立足于服务“一带一路”沿线国家及东盟国家，实现了从留学生语言进修到语言进修加学历教育的转变，那么如何提升学历留学生的人才培养质量成为学校当前面临的问题。本文对普洱学院学历留学生的培养状况进行分析，分析学历留学生培养过程中培养目标、师资队伍和管理体系等方面存在的困境，提出从明确目标、多方协作、整合资源等方面创新学历留学生培养模式，以期为提升来华学历留学生教育质量提供新思路、新路径。（剩余6637字）

试读结束

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