大专声乐教学应注重歌唱技巧培养
我国高等教育综合改革已进入全新的阶段,对于学生多方面艺术素养的培养和提升逐渐成为相关教育工作者共同关注、研究的一个热点话题,其中对于音乐——尤其是声乐方面的教育研究更是彰显出了空前的“存在感”。立足于此,笔者将从大专院校的声乐教育角度切入,依托于自身的工作经验和有关研究成果,以歌唱技巧为基本支点,具体结合“大专声乐教学应注重歌唱技巧培养”一题撰文,立足于对这一项目教学意义的认知,分别从合唱曲目的优化选择、节奏感的培养以及趣味音乐游戏的应用等方面提出一些策略性建议,希望能够对诸位的工作优化带来一定的帮助。(剩余6811字)