费曼学习法在中医课堂应用的初步探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在新时代的中医药教育背景下，传统的授课模式已无法满足当今创新型中医药人才的需求，因此新型的教育模式亟待引进中医药课堂。费曼学习法主要有四个步骤：确定目标、模拟教学、回顾反馈、简化归纳，是一种高效的学习方法。我们将其应用于中医课堂之上，培养学生自主学习能力、反应能力、独立思考能力、分析和解决问题的能力、批判性思考能力。（剩余6813字）

试读结束

目录
monitor