职业教育集团治理的理论分析与模式构建

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我国职业教育集团（以下简称“职教集团”）在取得良好发展的同时，还存在认知不足、利益诉求多元、体制机制不完善等问题，需要进一步完善治理，合理配置政府、行业、企业、院校等利益相关者之间的责权利关系，从加强政策引导、开展备案和考核，推动职教集团实体化运作等方面完善外部治理环境，从建立共建共治共享的治理理念、构建集团多元投入机制、优化集团内部治理结构、完善集团治理机制、提升集团治理效能等方面加强职教集团内部治理。（剩余6637字）

试读结束

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