基于翻转课堂教学法的教育心理学课程思政教学改革
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一、理论基础
（一）课程思政的概念与政策背景
课程思政是指在各类专业课程中融人思想政治教育，实现专业知识与思政教育的融合，落实立德树人根本任务，与思政理论课协同培养德才兼备的人才。教师需在教学内容、方法及课堂互动中，引导学生树立正确的价值观，增强其社会责任感和文化认同感。教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》明确要求挖掘各学科思政资源，融人中华优秀传统文化和社会主义核心价值观，实现“全员、全过程、全方位”的育人目标。（剩余3287字）
