高校信息素养教育在数字时代面临的现实困境与发展对策

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一、数字时代高校信息素养教育的重要性

（一）适应信息爆炸，提升学生知识筛选能力

数字时代知识生产呈现指数级增长态势，数字技术的发展使信息来源日益多元，数据结构日趋复杂，高校学生面对的信息环境呈现海量、碎片化、异质性特征。在此情境下，学生需具备精准的信息识别能力，依据研究目标、学科规范建立筛选标准，运用布尔逻辑检索、聚类分析等技术手段进行信息去噪。（剩余4158字）

试读结束

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