高校学生科创俱乐部实践探索及成效分析
打开文本图片集
在创新创业浪潮下，高校成为推动教学改革和培养创新人才的关键。船海领域对学生的创新与实践能力要求日益提高，但教育实践中问题凸显：科创活动参与人数虽增加，但科技创新与专业教育融合不足，导致学生实践与理论脱节；成果转化机制不畅，学生科创功利性过强，项目脱离市场，专利意识薄弱。为此，正探索破局路径，依托校内外资源，构建“初创人才培养 + 活动设计 + 项目培育”三位一体模式，并以科创竞赛为纽带，“以赛促学、以赛促教、以赛促创”，推动跨学科融合与实践能力提升，为船海领域创新创业教育提供可行思路。（剩余3826字）
