高职轨道交通专业学生职业能力培养路径研究

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轨道交通作为现代城市发展的重要基础设施，对高素质技术技能型人才的需求日益迫切。高职院校轨道交通专业学生的职业能力培养，不仅关系到个人就业质量，更直接影响行业安全运营与服务水平。然而，当前部分学生存在专业技能掌握不牢、实践经验不足、职业素养培养薄弱等问题，亟须探索系统化的培养路径。文章通过价值导向、原则规范与路径实践的综合研究，希望为高职院校轨道交通专业人才培养提供参考与借鉴。（剩余4138字）

试读结束

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