“三全育人”理念下高校心理健康教育协同机制构建研究
摘要：文章探讨“三全育人”理念下高校心理健康教育协同机制的构建，阐述“三全育人”理念对心理健康教育的指导意义，通过分析当前高校心理健康教育存在的问题，提出从全员育人、全过程育人和全方位育人三个维度构建心理健康教育协同机制，以期提升高校心理健康教育的实效性和针对性，促进学生的全面发展与健康成长。
关键词：三全育人；高校心理健康教育；协同机制
当前，社会快速发展，竞争日益激烈，高校学生面临着学业压力、人际关系挑战、职业规划困惑等诸多压力和挑战，心理健康问题日益凸显。（剩余4082字）
