美育浸润视角下材料科学与工程基础课程改革实践
摘要：文章分析当前美育目标与实施路径、材料科学与工程基础课程的教育教学现状，阐述从教学目标，教学内容、特点、方法等方面进行美育浸润的实践举措，旨在培养学生在材料科学学习的同时浸润其审美感知、审美理解与审美创造能力，提升学生的综合素质，为理工科课程美育教学提供有益参考。
关键词：材料科学与工程基础；教学实践；案例式；美育
材料科学与工程基础是材料学类专业的基础课程，涵盖了材料的组成、结构、性能、制备与加工等方面的知识，其中材料微观组成、结构、性能、加工工艺等内容板块与工艺美术具有天然的联系，教师教授该课程可以帮助学生建立起全面的材料科学知识框架。（剩余4209字）
