大学生劳动教育习惯化的价值意蕴与实践路径
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摘要：文章以青岛滨海学院为例，深入剖析大学生劳动教育习惯化在落实立德树人根本任务、促进学生全面发展、推动劳动教育长效持久发挥实效三个方面的价值意蕴，并分析劳动教育习惯化的现实问题，最后针对问题提出“五化融合”的实践路径。
关键词：五育五化；劳育习惯化；价值意蕴；实践路径
一、大学生劳动教育习惯化的时代价值
（一）落实立德树人根本任务的重要途径
劳动教育深深植根于中华优秀传统文化，承载着立德树人的理念，推动着全面教育体系的形成。（剩余3944字）
