以学生发展为中心的“双一流”能源动力类《工程流体力学》教材建设思路
摘要：针对“双一流”专业创新型人才培养要求，文章围绕教材内容、案例设计、作业和问题设置、科学精神和爱国主义教育四个方面，探讨以学生发展为中心的《工程流体力学》教材设计途径，为“双一流”能源动力类专业基础课程教材建设提供参考。
关键词：工程流体力学课程；教材建设；学生发展；双一流学科
工程流体力学课程是高等工科院校能源动力类专业中的一门主干专业基础课程，课程内容覆盖了动力工程及工程热物理、船舶与海洋工程、轮机工程、过程装备、海洋工程等后续专业所需的通用理论基础。（剩余4068字）
