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摘要:在全社会奋力实现“碳达峰”“碳中和”背景下,钢结构循环再利用是未来建筑的重要发展方向。文章分析钢构件和钢结构的再利用实现路径,梳理钢结构再利用所带来的环境和经济效益,据此建立钢结构再利用知识体系,并选取钢结构再利用典型案例,实现循环再利用目标驱动下的钢结构课程教学改革,旨在优化钢结构课程教学内容,培养基础理论扎实的专业人才,助力钢结构再利用的实现和推广。(剩余4282字)
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循环再利用目标驱动下的钢结构课程教学改革
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