中华优秀传统文化在高职轮机英语教学中的应用

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摘要：文章基于“格物致知”“象形思维”等传统教育理念，探索中华优秀传统文化在高职轮机英语教学中的融合路径。以主机燃油系统教学为例，将《天工开物》中的传统油脂提炼工艺与现代分油机技术进行对比，用传统文化意象辅助专业术语学习，采用“师徒传艺”模式开展技能训练。此模式使学生专业术语记忆率提升40%，操作流程表达准确率提高35%，为培养国际化轮机人才提供新思路。（剩余4195字）

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