基于核心素养的高中物理教学策略

摘要：在新课程改革不断深入推进的背景下，教育领域也经历了大规模的变革，高中物理教师面临着更加严峻的挑战。本文分析了核心素养的重要性，探究了给予核心素养的高中物理教学策略，旨在提高高中物理教学效率和学生的物理素养。

关键词：核心素养   高中物理   教学策略

一、深入研究《新课程标准》和教材知识体系，控制好教学的深度和广度

1.把握《新课程标准》层次要求，控制教学深度

在核心素养的基础上，教育部门和相关高中物理教师十分关注高效课堂的建立，并寻找不同办法实现这一目标。（剩余1426字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。