职业学院校企共建“企业学校”教学模式的研究

——以AHK中德双元制为例

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摘要：我国职业教育经过数十年的发展，日益成熟，但在多方因素的限制下，国内职业教育问题十分突出，难以为社会经济的发展提供高层次的专业人才，与社会主义现代化建设需求脱节。在这种情况下，有必要分析国外先进模式，学习国外先进经验，明确国内职业教育体系和运行方面存在的问题，明确职业教育深化改革的重点和方向。我国职业教育必须立足发展实际，将德国双元制模式和本土实践相结合，为我国现代化建设培养更多高素质的职业人。（剩余2299字）

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