高中英语听力教学存在的问题与解决策略

良好的听力是学好英语的基本功，特别是在高中英语教学中，培养学生的听力尤为重要。然而，英语听力一直是学生的薄弱环节，在平时的英语教学中，教师几乎不太注重培养学生的英语听力，致使学生的听力能力始终不能得到很好改善。基于此，笔者针对高中英语听力训练，谈谈以下几点教学实践经验。

一、目前高中英语听力教学常见的问题

1.教学方法和训练模式单一

首先，在近几年的高考英语中，听力虽然占据了一定的分数，但提高高考英语听力的分数并不简单，往往事倍功半，所以很多教师的重点没有放在听力训练方面，而是把更多的精力用于模拟题训练上。（剩余1436字）

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