小学音乐教学中渗透传统文化的策略研究

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摘 要：音乐作为一门艺术，具有丰富的人文精神，肩负着培养学生道德品质，增强学生文化自信心的重任。尤其是在教育改革的过程中，小学音乐教学活动受到更多关注，对教师提出了更高的教学要求，需要教师能够从学生的实际情况以及教学内容出发，开阔学生的眼界，将传统文化与音乐教学内容相结合，丰富课堂文化，营造音乐环境，对学生进行全方位引导，提高学生的音乐素养。（剩余5293字）

试读结束

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