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摘 要:当今时代,信息更新速度快,许多学生都喜欢上了“速食文化”,失去了认真阅读、积累的动力,读书学习逐步功利化,唯分数是图,所以在教学过程中应该重视对传统文化的渗透。本文以元曲中关汉卿的杂剧作为突破口,对其在杂剧中成功塑造的四类女性形象:权豪势要的嘲弄者、娼妓制度的诅咒者、婚姻自由的追求者以及“贤妻良母”进行简要分析,吸引学生阅读元曲名篇的兴趣,从而扩展到对传统文化的喜爱,养成良好的阅读习惯,修养心性,传承中华传统文化。(剩余5144字)
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传统文化教学之元曲拓展
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