高职英语教学中弘扬中国传统文化的路径研究

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摘 要：当前，随着高职英语教学改革的深入发展，要不断提高学生的英语教学水平，必须通过进一步研究，有效地将传统文化知识引入英语教学中。文化交流传播的最基本载体是语言，高职英语既是传授语言又是传播文化的一门课程。当前，高职英语教学的内容和目标主要来源于西方文化，导致在高职英语教学中出现中国传统文化“亚文化”的现象。（剩余5270字）

试读结束

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