浅论小学数学课堂中渗透传统文化的策略

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摘 要：时代的发展促进了传统文化的传承与弘扬，小学教师也要将传统文化融入课堂教学中，以此来增加小学生对传统文化的认知，也可以让学生形成正确的价值观。数学是小学阶段学生必学的课程之一，教师要将传统文化融入课堂中，并从多角度对学生进行教学，通过挖掘教材中的传统文化元素，可以激发学生的学习兴致。本文围绕小学数学课堂中融入传统文化的策略进行探究，以此来为传统文化的发展产生积极的推动作用。（剩余5254字）

试读结束

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